Éditorial. Nouvelles perspectives dans l’histoire de la formation professionnelle initiale et continue

par Guy Brucy  Du même auteur

Premières lignes

Les deux articles présentés ici s’inscrivent dans un ensemble de travaux qui, en abordant de nouvelles thématiques et en s’appuyant sur de nouvelles sources, contribuent à l’approfondissement de l’histoire de l’enseignement technique et professionnel ainsi qu’à celle de la formation continue des adultes.

Le dispositif de compromis de laPlan de l’article
  • Le dispositif de compromis de la formation professionnelle
  • Les inégalités sexuées de la formation des adultes